Una vez que el alumno ha encontrado la información y ha pescado en el mar de internet, debe comprobar la fiabilidad y cientificidad de esta.
Pero ya vimos que esto no bastaba, que el paso siguiente es la creación propia. Este paso se daba poco en las licenciaturas. No se que ocurrirá con los nuevos grados. El paso de la investigación y la creación se daba sobre todo en Master y Doctorado.
El acceso a internet puede faciliatar alumnos investigadores desde primer grado de carrera, el problema estriba en conocer la calidad de esas investigaciones, que anteriormente nadie hacia nada hasta verificar muchas veces todas las fuentes.
Una vez conseguido todo ello, sea de una u otra forma, en internet la creación debe hacerse con un uso ético de la información. Es decir evitando el plagio.
El copy right, es sin embargo, muy rígido para internet. Por ello se han creado las licencias creative commons. Dichas licencias permiten la distribución de algo creado por ti, y a la vez en combinación con sus diferentes permisos crear una nueva obra a partir de la tuya y distribuirla.
Asi una licencia creative commons me permite copiar un articulo de cualquier revista que lo permita.
Por ultimo ese día se trato de los diferentes programas para referenciar bibliografias para investigar.
En estos dos casos lo considero innovador, solo que soy totalmente inexperto en la ultima cuestion.
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